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本文来源:http://www.sxin.cc  发布日期:2019-01-23 浏览数:2098


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  日前,到某校参加教研组活动,第一节课是听课。可是,铃声已经响了,老师也开始上课了,除了笔者却不见其他听课老师。过了一会,陆陆续续有老师进来,脚步声、桌椅声连绵不断。应到几十人,可只到了一半。这还不算,手机铃声、交头接耳声不绝于耳,弄得上课的学生不时侧目,上课的老师尴尬不敢言。上课的老师强作精神,听课的老师漫不经心。接下来的评课,基本上是泛泛而谈,匆匆了结。教研活动就这样成为鸡肋,食之无味,弃之可惜。  教研活动流于形式,冷了教师们的教研心肠。作为一名教师,欲提高自己的教育教学能力和水平,教学研究必不可少,而教研组活动是其中的重要载体之一。一般来说,绝大部分教师都是满怀信心和希望去参加教研活动的,试图通过教研活动来掌握信息、学习方法和互相帮助,以提升自己的理论修养和实践操作能力。但是,如果一旦教研活动流于形式,变为纯粹的应付和完成任务,可有可无,久而久之,教师的参与热情逐渐降低,教研的积极性慢慢减退,教研的劲头也就越来越差了。  教研活动流于形式,伤了学校的教研风气。本来,教研活动最讲究科学性和真实性,来不得弄虚作假,否则,教研活动也就失去生命力和存在的意义。假如教研活动只是为了完成学校规定和布置的任务,每周一次的量是得到了保证,可教研活动的质又在哪里呢?假如教研活动仅仅是做做样子,谁还会真心实意、脚踏实地地去准备、去钻研、去参加?长此以往,哪里还有严谨、求真和协作的教学研究氛围?大家都迫于形式的需要和无奈,没有心思进行教研活动,也就失去了教研活动的收获,学校的良好教研风气又如何建立?  教研活动流于形式,浪费了教师们的时间和精力。因为教研活动放弃了实效,每次活动都会追求长度,演变为走过场,所达成的目的性越来越弱,其结果令他们疲倦不堪、烦不胜烦,白白地浪费了专业生命。不过,倘若教研活动能够给人以启迪和借鉴,具有探索的趣味和研究的快乐,那教师们还是舍得投身其中,无怨无悔,毕竟时间和精力都是相对而言。  因此,如何安排和落实好教学研究的内容,如何创新教学研究的形式,如何吸引教师们认真参与,如何发挥教师们教研的主动性和积极性,如何使教研活动具有针对性和实践性,如何真正让教研活动成为教师成长、成熟的平台,如何使教研活动深入人心等,都是目前教研活动面临和亟待解决的问题。教研活动的计划者、组织者、实施者,也只有充分考虑教师们教研和教育新理念的真正诉求,不断地推陈出新,改进教研活动的内容和形式,才能适应教师们教研活动的需要,让教研不再流于形式。  《中国教育报》2006年4月11日第7版

近日,记者以大学生办信用卡的名义走访了北京数家商业银行,其中中信银行、招商银行的客服表示,这两家银行已分别于去年底和今年初就相继停办了大学生信用卡业务。中国农业银行信用卡中心的工作人员也介绍说,由于银监会下发了相关通知,该行已从7月22日开始暂停办理大学生信用卡,相关政策正在变更之中。同时,三家银行的工作人员都表明,此项业务停办不会影响已持卡用户的使用。

中国人才研究会副会长王通讯表示,做好激励保障,不仅对青年人才有重大作用,更对成长起来的高端人才意义重大,能让他们确实为国家多作贡献,“而且,这样还能不断吸引更多国外年轻人才、高端人才到中国来”。(王怡波杨婷)

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新华网长沙7月11日电中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林11日在第五届两岸经贸文化论坛开幕式上发表题为《大力加强两岸文化教育交流 建设两岸同胞共同精神家园》的演讲。演讲全文如下:    大力加强两岸文化教育交流 建设两岸同胞共同精神家园

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谁都知道“一考定终身”、“唯分数论”不好,甚至知道应该怎样改,可为何30多年来一直没有改?就是担心一改就乱,担心“看上去很美”的理论抵不住现实国情冲击,担心以公平公正为目标的改革,以更大的公平公正丧失为代价。实际上,现在经常抨击高考制度的许多人,当年正是受益于“一考定终身”和“唯高考分数论”才得以考上大学、改变命运。如果没有“一考定终身”和“唯高考分数论”,其中很多人的上大学机会可能会被有权、有势、有钱者的子女占据。正如我们经常说的,高考虽不是完美的,却是最公平的。确实还有更完美的高考,但在现实国情之下,我们只能作次优选择,而不能好高骛远,为了追求“完美”而失去最基本的公平和公正。

  原载《齐鲁晚报》

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李卫红强调,21世纪中国教育改革发展的一场壮观精彩大剧已经拉开了序幕。蓝图已经绘就,关键在于落实。要把战略构想变成美好现实、把各项部署变成实际行动,责任重大、任务艰巨、使命光荣,需要扎扎实实地抓好贯彻落实。深入学习领会全国教育工作会议精神、实施教育规划纲要,首先要把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。要提高认识,增强优先发展教育的使命感、责任感和紧迫感。要统一思想,坚持教育事业科学发展的方向。要抓住关键,落实教育各个发展阶段的任务要求。要更新观念,遵循教育规律、教学规律和人才成长规律。要凝聚合力,明确发展教育事业是全社会的共同责任。

考生也可在高考成绩发布后拨打声讯电话12580,按语音提示输入准考证号,查询高考成绩。录取阶段,考生还可通过拨打声讯电话12580查询录取结果。

为做好我校推荐2011年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作,根据《教育部关于印发〈全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)〉的通知》(教学〔2006〕14号)、《关于做好2011年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》(教学司〔2010〕24号)文件精神,特制定本办法。

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从事件本身来看,这又是一宗典型的“弱者抽刀向弱者”案例。相对于社会来说,郑明生是底层,是弱者。他在工作、爱情和婚姻上屡屡失败,这些都是弱者通常要面对的现实。弱者并不可怕,可怕的是在一个人的心理预期上,他这辈子都是弱者。

 

 
 
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